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农科微课堂第四十八期

时间:2019-03-13 17:08来源:未知 作者:杜菁 点击:
【教育教学核心素养】核心素养的落实,是以学习方式和教学模式的变革为保障的。1.回归学习本质解决问题:纵观人类社会,无一不是在不断发现新问题中解决问题,又在解决问题中发现新的问题。2.学习方式改变问题化学习:以真实的问题形成问题链、问题矩阵,就
【教育教学·核心素养】核心素养的落实,是以学习方式和教学模式的变革为保障的。1.回归学习本质—解决问题:纵观人类社会,无一不是在不断发现新问题中解决问题,又在解决问题中发现新的问题。2.学习方式改变—问题化学习:以真实的问题形成问题链、问题矩阵,就是试图让孩子在学习中,在对问题的追寻中,慢慢形成一个知识结构。
 
【教育教学·核心素养】3.教学模式变革—“活动课程”:
学科活动目的是让学生的亲身经历与学科知识建立联系,要体现经验性、主体性、校本性、教育性。 4.课程规划—学科和跨学科课程:学科课程要让学生掌握学科知识的间接经验,跨学科课程关注的学生面对真实世界时的真实体验和直接经验,是以社会生活统合和调动已学的书本知识。两种学习交互在才能实现让教育和学习回归生活。
(责任编辑:陈姜明)
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