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农科微课堂第七十四期

时间:2019-05-22 18:47来源:未知 作者:杜菁 点击:
【教育教学核心素养】落实小学语文核心素养之教学策略五点合一 的新线索:1.视野宽一点:不局限于国家教材和校本教材,让语文课堂学习视野更宽阔。2.结构整一点:避免繁琐的咀嚼式语文教学方式,让语文课堂内容更加板块化。3.容量大一点:遵循儿童语文学习心
【教育教学·核心素养】落实小学语文核心素养之教学策略“五点合一” 的新线索:1.视野宽一点:不局限于国家教材和校本教材,让语文课堂学习视野更宽阔。2.结构整一点:避免繁琐的咀嚼式语文教学方式,让语文课堂内容更加板块化。3.容量大一点:遵循儿童语文学习心理特点,适度加快语文课堂教学节奏,让语文课堂学习更加饱满。
 
    【教育教学·核心素养】4.起点高一点:正视并尊重当下儿童语文学习的真实起点,了解学情,不炒夹生饭,不做无用功,让语文课堂学习具有应有的挑战性。5.积累厚一点:抓住儿童语言学习与发展的黄金期,给予儿童珍贵的、经典的、种子的积淀,让语文课堂学习更为丰富。“五点合一”让儿童在更开放、更自由、更丰富、更立体的语文学习时空中,获得言语、思维乃至语文素养全面提升。
(责任编辑:陈姜明)
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