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教师“无生上课” 促专业能力提升

时间:2016-04-01 09:17来源:农科路小学 作者:李慧 点击:
为进一步促进学校教师专业素养和教育教学水平的提升,农科路小学通过多种形式,加强不同层面教师基本功的训练和展评。 2016年3月31日全天,学校教师基本功展评进入无生上课阶段。本次展评面向青年教师,根据不同学科和教师人数,分三个时段进行,共有35位青
  为进一步促进学校教师专业素养和教育教学水平的提升,农科路小学通过多种形式,加强不同层面教师基本功的训练和展评。

  2016年3月31日全天,学校教师基本功展评进入“无生上课”阶段。本次展评面向青年教师,根据不同学科和教师人数,分三个时段进行,共有35位青年教师参加了“无生上课”展评。为了此次展评活动,老师们做了充分的准备,精心准备课件和板书设计,学校也制定出“无生上课”评价标准,从教材处理、教学安排、教师基本素养、教学效果预测等方面,对参与展评的每位教师做好评价记录,便于及时反馈、提升。

  教师“无生上课”展评活动的开展,看到了青年教师的努力、成长和进步,不仅有效促进了青年教师对课堂教学“导、学、练、清”的实施和把握,展现了青年教师的综合素质。同时,也是教师之间加强基本功训练,促进业务交流的一种有效的形式。















(责任编辑:杨志)
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