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批评孩子,一定要把握好这3个底线

时间:2019-08-29 10:45来源:未知 作者:王兰 点击:
批评是一种艺术,一旦处理不好,很可能伤害孩子或者导致孩子的不良行为愈演愈烈。 怎样批评孩子才能确保既有效果,又不伤害孩子?今晚,我们一起来听听教育专家、北京师范大学副教授钱志亮的建议。 说起批评,父母都不会陌生。想要做到正确的批评,这三个底
  批评是一种艺术,一旦处理不好,很可能伤害孩子或者导致孩子的不良行为愈演愈烈。
 
  怎样批评孩子才能确保既有效果,又不伤害孩子?今晚,我们一起来听听教育专家、北京师范大学副教授钱志亮的建议。
 
 
  说起批评,父母都不会陌生。想要做到正确的批评,这三个底线,父母需慎重触碰。
 
    1
  对人不对事
 
  在我们身边有很多父母,批评孩子时,只顾着发泄情绪,将批评的矛头指向孩子本身,而不是孩子的行为。
 
  比如父母不满孩子学习,说:“你就是笨!”而不是说:“花的功夫不够。”
 
  比如孩子做错事撒谎,父母说:“你这个撒谎精!”而不是说:“撒谎是不好的!”
 
  当我们批评孩子的时候,应该就事论事,对孩子的行为进行评价,而不是任性、放纵地指责孩子的人格和品质。
 
  “笨”和“花的时间不够”,"撒谎精”和“撒谎的行为”,这两者是有本质区别的。
 
  客观评价孩子的行为,孩子还可以去弥补和修正,还可以继续做个好孩子,但人身攻击,给孩子打上各种各样的标签,就意味着孩子今后怎么做都于事无补。
 
 
 
    2
  不注意时间与场合
 
  批评孩子之前,父母一定要注重时间和场合。
 
  古人说,教育孩子有七不责:“对众不责、愧悔不责、暮夜不责、饮食不责、欢庆不责、悲忧不责、 疾病不责。”
 
  拿“对众不责”来说,我见过很多家长,不分时间,不分地点,只要孩子让自己不满意了,不管三七二十一,先教训一顿再说。
 
  面对这种场景,孩子的第一反应是逃避这个丢脸的情境,即使你说的再有道理,孩子也听不见,而且这种方式最容易摧毁孩子的自尊心。
 
  很久之前看过一个报道,一个孩子因为在学校犯了点错,老师把孩子父亲叫到学校,这位父亲很气愤,当着办公室所有老师的面,一边骂,一边给了孩子一巴掌。结果到了晚上,孩子迟迟没回家,家人连夜出去找,才发现孩子已经自杀了。
 
  再小的孩子,父母也请给他留点面子。
 
无论是在亲戚面前、大街上、餐厅还是在学校......人前教子都要慎重。
 
 
 
    3
  推开、拒绝孩子
 
  曾经在地铁上,看到一小朋友,惹了他妈妈生气,哭着喊“妈妈抱!”妈妈不停地推开孩子,用充满着拒绝和冷漠的语气地说:“你一个人在这里吧,我不管你了!”
 
  生活中这样的场景也很常见,孩子调皮,妈妈带着隔离和拒绝的情绪去批评孩子
 
  “你不是不走吗?过来干什么?”
 
  “你别抱着我!知道你自己错了吗!”
 
  对孩子而言,最令自己难过和害怕的批评,不是打骂,而是父母的不接纳。
 
  虽然,这种方式似乎可以让孩子乖乖就范,但并不能让孩子认识到错误,反而让孩子觉得,犯了错,父母不再喜欢自己。这样的认知,很容易让孩子陷入焦虑。
 
  批评孩子,要让孩子知道,我无条件接受你,我不接受的只是你的行为。
 
  每个孩子犯错后,都希望父母一如既往地爱自己。
 
 
 
  批评的目的,是为了让孩子知道哪里做错了,如何弥补犯下的错误,并不是单纯地让父母发泄情绪。
 
  批评的原则,是在维护孩子的自尊心、尊重孩子的前提下进行的,少了这个原则,批评就没有意义。
 
  对孩子的批评有的放矢,孩子正视自己所犯的错误,改正自己的错误,这才是批评之后最好的结果。
(责任编辑:王兰)
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